一、如何教好大学语文这门课程？
我帮你分析一下
你思考一下大学生的思维。他们为了什么来听课呢？
一是他们要考勤，他们为了加分不得不来
二是他们对课堂有期待。
三是他们来课堂有自己独特的目的，比如约会或者讨债。这是和各个同学打交道的平台。
第一个目的说明我们不必担心他们会不会来，第二个目的我们就要好好侧重分析。第三个我们如果能够利用一下，也可以收获他们的心，加大他们的忠诚度。比如谁生日，不要等到他们班长提出要占用课上一点时间，而是事先和班长协商好这类事情，积极配合。
第二个目的，实际上是所有大学老师的共同困境。虽然我不是大学老师，但我的不少朋友就是。有个语文老师就对我总结他们大学教语文的困境：
是妥协在娱乐中，还是积极的以正统的语文知识来教导。然而前者是最受欢迎的，而后者大家齐呼无聊。大学语文备受争议的地方就在这里。以学生为导向，则学生最终开心度过每节课，然最终和没有学过一样，因为他们只喜欢有趣的语言和小故事小笑话。然而以正统出发，则学生会感到难以接受，要识记许多的知识。
他最终的方法还是综合考虑两者，但是效果还是很差。因为兼顾两者总是意味着两者都丧失。
他现在决定还是回归正统，这才是一个老师应该做的。
我的建议是注重第三个目的，和学生打成一片。然后贯彻第二个目的，让他们知道自己是来学东西 。
这些都是我的想法，希望能够给你些想法。
二、大学语文教育开设有哪些课程?
包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。
这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。
希望对您有帮助。
三、大学语文是大学里面必修的课程吗？
主要是看你在哪所学校、哪个专业！有些学校规定大一新生要必须语文，理工科也不例外！有些学校就没这要求！
有些学校的的部分理工专业学生，是选修课，部分理科专业连选修都没有！
要想具体的了解得具体到学校和专业才可以。
四、本科汉语言文学在大学里有哪些课程？
1.语言学概论 2.中国现当代文学专题（1）（2） 3.20世纪外国文学专题
汉语专题（1）（2）
5.中国古代文学专题（1）（2） 6.中国古代文论选读
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